El Colegio tiene el orgullo de anunciar los excelentes resultados obtenidos por nuestros alumnos de 4º de ESO y 1º de Bachillerato en las pruebas PISA de este año, a las que nos hemos presentado de manera voluntaria. Las pruebas PISA evalúan las habilidades de...
El Colegio ha recibido una vez más al Colegio de Educación Especial Virgen de Lourdes y a la Universidad Complutense de Madrid para compartir un taller científico que trasciende las barreras educativas y promueve la inclusión. Esta es la segunda sesión de este año y...
El programa FIRST LEGO League (FLL), se trata de un proyecto educativo que destaca por su capacidad para inspirar a los jóvenes y fomentar vocaciones científico-tecnológicas desde temprana edad. Cada año, la FLL presenta un nuevo desafío que estimula la mente de los participantes y...
Hoy celebramos el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una jornada que nos brinda la oportunidad de reflexionar sobre el progreso que hemos logrado y, al mismo tiempo, nos desafía a abordar las brechas que aún existen. Nos encontramos en...
Los alumnos de 2º Bachillerato Nacional avanzan en el curso hacia el final de su etapa escolar. Llega el momento de tener las ideas lo más claras posible, ya que de su decisión dependerá su futuro. Durante estos meses, la coordinación de bachillerato ofrece distintas charlas...
Se han agotado. Los alumnos de 3º Primaria llegaron hace unas jornadas al aula y no tardaron en darse cuenta de que no tenían ni luz, ni agua. Estos recursos imprescindibles se habían acabado. El revuelo a primera hora de la mañana fue importante porque...
El Colegio Virgen de Europa, la Universidad Complutense y el Colegio de educación especial Virgen de Lourdes realizan por sexto curso un proyecto conjunto que tiene como objetivo la inclusión de personas con discapacidad. El proyecto parte del diseño de talleres científicos para ser realizados...
Los alumnos de 1º Bachillerato biología de Belén Llamas han recogido muestras de agua de su entorno cercano, como pueden ser piscinas sin limpiar, macetas encharcadas, etc. para poder ver los microorganismos que crecen en el agua. Mediante la habilidad de observación, los alumnos empiezan a...
Los alumnos de 3º de Primaria trabajan de forma intensa y de manera transdisciplinar en su 2ª Unidad de Indagación PEP '¿Dónde nos encontramos en el tiempo y en el espacio?'. En clase de Ciencias, con Juana Trujillo, comprueban cómo la línea de tiempo ayuda...
Los alumnos de 3º Primaria, desde su asignatura de Ciencias, han hecho un acercamiento a los volcanes, aunque de forma simulada y desde una perspectiva científica. Ahora mismo trabajan la Unidad de Indagación PEP '¿Dónde nos encontramos en el Tiempo y en el Espacio?'. Los...
