Idiomas

Hoy os mostramos parte de un proyecto de Indagación PAI interdisciplinar sobre el tiempo atmosférico "The weather". En concreto de la actividad en Inglés de los alumnos de 1º ESO de Pilar Solís. Lo que vemos en las imágenes del vídeo coincide con el estudio del...

Our 4th-grade students want to send a message to the world. They feel overwhelmed by the effects of climate change such as the catastrophic scenes emerging from Australia’s vicious bushfires. With this song, they are inviting us to think about the small actions we can do...

[metaslider id=20049] Our explorers arrived and conquered our hearts yesterday with their wonderful stories of their adventures and discoveries. This activity is an excellent example of project based learning where the children take control of their learning process. This project not only is highly motivating for them...

[metaslider id=20024] Nueve alumnos de ESO han vivido una de las experiencias vitales más importantes de sus vidas. Dentro de la política de internacionalización del CVE han viajado quince días a la India para tener una vivencia inolvidable. Han convivido con una familia, visitado zonas desfavorecidas, realizado...

Los alumnos de 2º de Primaria han tenido esta semana una agradable sorpresa ya que han podido contactar via Skype con una de sus profesoras de Inglés del pasado curso. M.J. ha comenzado este año una nueva aventura profesional en Estados Unidos como profesora de inglés...

Esta semana los alumnos de Secundaria y Bachillerato que se presentaron a los exámenes públicos de Cambridge y el Institut Français de Madrid han recibido sus correspondientes idiomas. El examen es de carácter voluntario pero incluido en la programación del departamento de idiomas CVE. Por lo que...

[metaslider id=18451] Por tercer año consecutivo los alumnos 2º IB han realizado The Shakespearian Experience, una actividad de inmersión en inglés. Un proyecto integrado en la parte de Literature de su asignatura English B HL y como tal será contenido necesario para la prueba de escritura creativa...

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