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La gimnasia rítmica es una disciplina deportiva que combina elementos de ballet, gimnasia y danza, así como el uso de diversos aparatos específicos para este deporte.

Este año contamos en nuestra escuela con 46 alumnas distribuidas en distintos grupos:
<ul>
 	<li>Grupo 1: alumnas de 1º y 2º de Primaria</li>
 	<li>Grupo 2: alumnas de 3º, 4ºA y 4ºB de Primaria</li>
 	<li>Grupo 3: alumnas de 4ºC, 4ºD y 5º de Primaria</li>
 	<li>Grupo 4: alumnas de Secundaria</li>
 	<li>Grupo especial: 5 alumnas de 4º de Primaria</li>
</ul>
Todas ellas trabajan la base de este deporte realizando ejercicios de técnica corporal como son los equilibrios, saltos, giros y flexibilidad; ejercicios de técnica de aparato con aro, cuerda, pelota, mazas y cinta; ejercicios de desplazamientos, acrobacias, juegos, cargas, ejercicios con música. Con todo ello desarrollamos lateralidad, coordinación, colocación postural y el sentido del ritmo.

Hace tres años creamos un grupo especial de cinco niñas para participar en torneos, y están obteniendo resultados muy satisfactorios.

Para demostrar el trabajo que realizan, estas alumnas hacen tres exhibiciones a lo largo del curso:
<ul>
 	<li>La primera se hace en Navidad: a esta exhibición solo asisten alumnos y profesores de Primaria</li>
 	<li>Exhibición de fin de curso para alumnos y profesores de Primaria</li>
 	<li>Exhibición fin de curso oficial: a esta acuden los padres, familiares y amigos de las gimnastas.</li>
</ul>
<p style="text-align: right;">Nora Casaseca</p>
<p style="text-align: right;">Entrenadora Gimnasia Rítmica</p>[metaslider id=5393]

Para preparar a los alumnos ante la semana escolar de este curso sobre la investigación, los alumnos de 1º y 2º de ESO están viendo la película "Los últimos días del Edén". En ella dos trabajadores trabajan de forma conjunta para averiguar cómo y de dónde obtener una sustancia capaz de destruir algunos tipos de células cancerígenas.

Se hace hincapié en la importancia de la observación, anotación y análisis de datos para la obtención de resultados. Es fundamental parar la proyección para explicar términos o expresiones que los alumnos no entiendan: cromatógrafo, solución base, grupo de control...
<p style="text-align: right;">Mª Carmen Unturbe</p>
<p style="text-align: right;">Tutora 1ºESO</p>
<p style="text-align: right;">Profesora Biología y Geología 1º</p>
<p style="text-align: right;">Profesora Fisica y Química 2º</p>
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Durante las últimas semanas los alumnos de Educación Primaria, de 1º a 6º han dejado patente su implicación con el programa KiVa y lo han hecho plasmando sus impresiones sobre lo que ellos entienden por escuela amable. El proyecto solo se hace real con las actividades y actitudes de los propios alumnos. Éstos han decorado paredes del centro con murales, fotos y mensajes con esta temática.
<p style="text-align: justify;"><span style="font-family: "Georgia","serif"; color: #333333;">Es vital formarles para que sepan interpretar las emociones, debatir sobre el acoso escolar y el respeto hacia los demás, apoyar a la posible víctima y transmitir así que en el entorno escolar no se aceptan prácticas abusivas. Para el profesorado es imprescindible estar alerta, saber si sus alumnos están fuera del grupo e integrarlos además de atajar cualquier problema por insignificante que parezca. </span><span style="font-family: "Georgia","serif"; color: #333333;">KiVa se trabaja desde la formación continua, incluso como una asignatura más. Valores implantados ya en el CVE como el respeto, la empatía y la inclusión nos harán mucho mas fuertes frente al miedo, la intimidación y el maltrato en cualquiera de sus formas.</span></p>[metaslider id=5350]

Hace unos días nos visitaron los técnicos de la Federación Madrileña de Atletismo. Tanto los alumnos de 6º de Primaria como los profesores de Educación Física pudimos disfrutar de una jornada muy divertida en la que realizamos una simulación del campeonato al que nos presentaremos en febrero o marzo. Los técnicos de la Federación nos tomaron marcas y nos ayudaron a mejorar la técnica de algunos ejercicios. Las pruebas se basaron, principalmente, en saltos, lanzamientos y carreras individuales y de relevos.

Pasamos una mañana extraordinaria gracias al comportamiento y buena imagen que dieron los chicos.
<p style="text-align: right;">Miguel Martín-Cifuentes (Miki)
Profesor de Educación Física</p>
 

 

  

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Los pajes de los Reyes Magos, llegados desde Oriente,  han hecho un alto en el Colegio Virgen de Europa y han recogido todas las cartas realizadas por los niños de Educación Infantil. Sus caras de asombro lo decían todo, suponía una oportunidad única de verles y preguntarles alguna cosa a pocas horas de comenzar la Navidad. Ha sido durante la celebración de su festival. En él, cada grupo ha tenido oportunidad de subir al escenario y cantar un villancico para el resto de sus compañeros. Lo mismo han hecho sus profesoras dedicándoles una canción para todos ellos.

Como cada año, hay que resaltar el esfuerzo de preparación que la profesora de música, Diana Rosado, hace con todos los grupos para que este festival sea inolvidable. También agradecer su labor a profesoras, mantenimiento, sonido y alumnos que han participado.

Este año todos los trajes, capas, alas y coronas que se han utilizado han sido realizados por las familias junto con los alumnos en los talleres de padres de Navidad.

Más imágenes de este festival en el <a href="http://cve.edu.es/index.php?pag=http://infantil.cve.edu.es/">blog de Educación Infantil</a>.[metaslider id=5135]

Los últimos días en Educación Infantil han sido muy intensos en trabajos y emociones. No hay nada más bonito que ver a los padres en clase con sus hijos. Tanto en unos como en otros se disparan emociones difíciles de controlar. Aunque no todas las familias pueden venir, principalmente por motivos de trabajo, acogen a los compañeros como hijos propios y pasan una tarde muy especial. Cuentan cuentos, cantan canciones, recitan poesías, realizan manualidades y meriendan; en definitiva lo que hacen los niños una tarde cualquiera en el Colegio. Y nosotras, las profesoras, encantadas de recibirles porque es la mejor forma de mostrarles cómo se desenvuelven y relacionan fuera de casa.

Todas las clases, desde 1 a 5 años han participado en los talleres. Recordad que en primavera habrá uno nuevo para todas las familias que lo deseen.
<p style="text-align: right;"><em>Las profesoras de Educación Infantil</em></p>[metaslider id=5224]

El lunes 19 de diciembre  los alumnos de 4º ESO protagonizaron la IV LIGA DE DEBATE  INTERNA CVE organizada desde la asignatura de Lengua por su profesora Carmen Mosquera. A lo largo del mes de diciembre se han familiarizado con el proceso de investigación, la selección de información y la técnica argumentativa. Desde el trabajo cooperativo han sido capaces de profundizar y discutir sobre el tema que se les propuso: <strong>¿Resultan beneficiosas para la sociedad las patentes de las empresas farmacéuticas sobre los medicamentos</strong>? Una vez recabada y consensuada toda la información  han tenido que diseñar una sólida línea argumental  respaldada por evidencias de peso que les permitiera defender tanto la postura a favor como en contra. Han tenido que seleccionar los argumentos más efectivos, razonarlos y plasmarlos en sus discursos. Pero la dificultad se ha visto incrementada puesto que han tenido que aplicar las técnicas de la oratoria y todo su poder de sugestión en los múltiples enfrentamientos dialécticos que componen la liga.  Ha sido un trabajo intenso y tremendamente enriquecedor pues fomenta en los alumnos no solo sus destrezas orales y argumentativas sino especialmente  su capacidad crítica y su autonomía. Ha sido un placer verles discutir, ¡enhorabuena, oradores![metaslider id=5186]

Los alumnos de 1º y 2º de Educación Primaria han tenido una clase muy especial en la que han elaborado adornos navideños para crear un ambiente acorde con estas fechas. Para ello han utilizado diversos materiales en unas creaciones que hemos realizado así...

Las tutoras de primer ciclo de Primaria os deseamos Feliz Navidad[metaslider id=5165]

Las representaciones del Retablo de Navidad del Colegio Virgen de Europa, celebradas entre las jornadas del viernes y sábado, supusieron la puesta en escena de la antología de textos poéticos en torno a la Navidad recopilados por María Antonia Rodulfo. Como cada año, desde hace 56, alumnos, profesores, equipo del Colegio y voluntarios han hecho realidad esta puesta en escena que nos acerca el Nacimiento de Jesús. Felicidades a todos los participantes y a las familias, que con su presencia dan sentido a este magnífico espectáculo realizado con tanto amor y cariño.[metaslider id=5130]

¡Dos jornadas inolvidables!. Gran éxito de nuestro Concurso de Villancicos con los alumnos de 1º a 4º de Primaria junto a sus profesoras Diana Rosado e Irene Puente. Estupendas interpretaciones, auditorio completo de familias y gran éxito de ventas del cd que los alumnos han grabado como recuerdo. Gracias al jurado, a la organización, así como al Coro de Primaria, integrado por 31 alumnas que, tras el concurso, ha cantado varios temas para despedir el evento.

Noticias CVE

Infantil 0-3 Años

Invertir en futuro. Invertir en educación es invertir en futuro. Una sociedad mejora porque mejoran los individuos que la componen, porque se supera la ignorancia y se templan los defectos. Creemos, por tanto, que la tarea de educar debe reservarse a los que sean capaces de entregarse a cada nueva generación de alumnos, los que tengan voluntad de transmitir porque comunican un saber riguroso y de primera mano y transmiten actitudes que verdaderamente practican.

Experiencias
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Un Viaje de 50 Años
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El Colegio

Una escuela familiar, innovadora y exigente, que se adapta a las peculiaridades de cada alumno. Un clima de aprendizaje positivo y creativo.

 

Método

Pioneros en la renovación pedagógica: aprendizaje basado en problemas, inteligencias múltiples, aprendizaje cooperativo y desarrollo competencial.

 

Educación Infantil

La alegría de descubrir el mundo en un ambiente de protección y cariño.

Blog Educación Infantil  

 

Nuestros Bachilleratos

Amplia oferta de Bachilleratos: Internacional, Biosanitario, Tecnológico, Humanidades, Artes y Ciencias Sociales. Rigurosa preparación académica.

 

Instalaciones

Espacios diseñados para promover aprendizajes independientes y basados en la investigación (plástica, ciencia, audiovisuales, deporte, tecnología, botánica...).

PROYECCIÓN INTERNACIONAL:

Preparados para el reto del siglo XXI

Programa bilingüe

Grupos de inmersión en lengua inglesa para alumnos de 3 y 4 años con dos tercios de la jornada en inglés.

Programa nacional

Con un tercio de la jornada en inglés y estudio de una segunda lengua extranjera desde Primaria (francés, alemán).

Bachillerato internacional

Diseñado especialmente para potenciar la capacidad de pensamiento crítico y la mentalidad internacional.

Inmersión lingüística

Programas de intercambio e inmersión lingüística en Canadá, Sudáfrica, Nueva Zelanda, Gran Bretaña y Alemania.

Escuela
UNESCO

Colegio asociado a la red mundial de Escuelas de la UNESCO desde 19XX

Dirigido a que los niños avancen en su proceso madurativo con un programa de actividades de acción, estimulación, hábitos, psicomotricidad, juegos, música...

 

Nivel II
(de 3 a 5 años)

Se incrementan las actividades cada vez más variadas en estimulación y experimentación, introduciendo el aprendizaje de una segunda lengua, actividades al aire libre...

 

Aula
Bilingüe

A partir de 3 años el Colegio ofrece la posibilidad de elegir un aula bilingüe con 4 horas diarias más la comida en inglés con una tutora nativa inglesa. 

 

Profesores Especializados por Asignatura

Además del tutor y los profesores de apoyo, los alumnos trabajan cada asignatura con profesores especialistas según las áreas de trabajo.

 

Escuelas
Infantiles CVE

El Colegio cuenta con una red de Escuelas Infantiles por Madrid. 

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RECURSOS E INSTALACIONES