25 Sep CONTINUAMOS EL PROGRAMA TEI ‘TUTORÍA ENTRE IGUALES’ SUMANDO A CENTENARES DE ALUMNOS
Este curso continuamos el trabajo iniciado el pasado año con el Proyecto TEI (Tutoría entre Iguales), una estrategia educativa y de convivencia en la que los estudiantes se ayudan para prevenir, detectar y afrontar situaciones de acoso en el centro escolar. Los propios compañeros, bajo la supervisión de los tutores, se convierten en un recurso clave.
El pasado año fueron los alumnos de 3º y 5º de Primaria y 1º y 3º ESO los encargados de ponerlo en marcha; en este ya se extiende a todos los cursos, ya sea con alumnos en formación, tutores o tutelados.
En este comienzo de curso, tanto Clara Urquiza, como coordinadora TEI en Primaria, como Patricia Parés y Ana Aso en ESO, se han reunido con los distintos cursos para hablar y reflexionar sobre diferentes situaciones que pueden darse en el día a día. Se pone especial foco en los distintos tipos de violencia: agresiones verbales, físicas, exclusión y amenazas; burlas por el físico, discriminación por la orientación sexual, faltas de respeto hacia el profesorado o distintas situaciones de bullying entre compañeros.
El objetivo es aprender a identificar estas conductas, ponerse en el lugar de los demás y fomentar una convivencia más sana, respetuosa y empática dentro y fuera del aula. El pasado curso fueron innumerables las actividades que se realizaron en ambas etapas educativas, movilizando a centenares de alumnos que este año repetirán rol, pero con un año de experiencia, convivencia y complicidad.
En el caso de la etapa de secundaria, con edades tan complejas de preadolescencia y adolescencia, la misión es ser capaces de verbalizar posibles problemas, escuchar, entender y aconsejar a los compañeros en temas tan trascendentes como la adaptación escolar, los objetivos del plan de mejora, los conflictos entre amigos o las decepciones amorosas, entre otros.
En los próximos días también se pondrá en marcha en la etapa de Infantil, que nos dejó actividades preciosas a lo largo de los meses.
Solo hay que entender que los alumnos hablan el mismo idioma y ahí radica el entendimiento. Esta es la base de ‘Tutoría entre iguales’.