Unidad de Indagación PEP: fin de los recursos naturales para 3º Primaria – #HemosAcabadoConEllos

Unidad de Indagación PEP: fin de los recursos naturales para 3º Primaria – #HemosAcabadoConEllos

Se han acabado. Los alumnos de 3º de Primaria han llegado hoy a sus aulas y rápidamente han advertido que no tenían ni luz, ni agua, estos recursos imprescindibles se han agotado. El revuelo a primera hora de la mañana ha sido muy importante porque solo han hecho falta unos segundos para que se dieran cuenta de que así era imposible hacer decenas de cosas.

Ese es el objetivo de la actividad motivadora que tutoras y profesores de 3º de Primaria han preparado par la nueva Unidad de Indagación PEP «¿CÓMO COMPARTIMOS EL PLANETA?. Que observen, piensen y se pregunten las causas y consecuencias de la posible falta de los recursos naturales que nos ofrece el Planeta. La idea central de esta tercera Unidad es que todos tenemos una responsabilidad sobre el uso de los distintos recursos naturales. Hoy simplemente la idea de no disponer de agua y luz ha revolucionado a los alumnos. Los carteles y los precintos colocados por las profesoras han causado el impacto deseado.

Al ser una actividad transdisciplinar durante las cuatro primeras horas de clase los profesores han lanzado varias preguntas: ¿qué está ocurriendo?, ¿qué encontráis diferente esta mañana?, ¿qué crees que está pasando?, ¿a qué te recuerda?, ¿qué son recursos?, ¿cómo puede afectarnos que se acaben?, ¿cómo podemos cambiar esta situación?. Las respuestas se han ido recogiendo en una rutina de pensamiento «¿Qué veo?, ¿qué pienso?, ¿qué me pregunto?»

Un breve visionado a la película «Wall E» quiere conducirles a la reflexión: una llamada a la conciencia sostenible y la importancia de preservar la vida y los recursos para asegurarnos un futuro. La mañana concluye con una reflexión en grupo donde los alumnos generan varios titulares sobre lo que han aprendido en esta actividad motivadora.

Desde hoy y hasta el 6 de febrero varias asignaturas como Ciencias naturales, Música, Inglés o Lengua y Literatura van a tratar este tema desde muy diversas perspectivas mostrando así las fortalezas de su marco transdisciplinario basado en la indagación. En estas semanas tratarán el reparto de los recursos naturales, la importancia de compartirlos, la responsabilidad que tenemos sobre su uso y que el mal uso de estos puede llevar a su desaparición y al de muchos seres vivos.

De nuevo esta Unidad de Indagación pondrá en juego muchos de los atributos del perfil del alumno como la reflexión, la solidaridad y la audacia, todo ello basado en la idea central de RESPONSABILIDAD. El PEP (Programa de la Escuela Primaria) estimula a los alumnos a pensar por sí mismos y a asumir la responsabilidad de su propio aprendizaje a medida que exploran cuestiones y oportunidades locales y globales en contextos de la vida real.